2. Khái niệm và phạm vi “mật mã cướp biển”Đào tạo nghề và truyền nghề cho thế hệ trẻ.Chuẩn hóa quy trình sản xuất và kiểm định chất lượng.Xây dựng thương hiệu địa phương, truy xuất nguồn gốc sản phẩm.Phát triển du lịch cộng đồng gắn với làng nghề.Ứng dụ