Giáo dục truyền thống thường dạy học sinh đi theo các bước tuyến tính: nghe giảng – ghi nhớ – làm bài kiểm tra – đạt điểm. Nhưng trong giáo dục đổi mới, học sinh được khuyến khích thử nghiệm, học từ sai lầm, khám phá nhiều hướng giải quyết cho một vấn đ